Реферат по педагогике на тему Основные компоненты интонации

Введение
Устная речь характеризуется наличием разнообразных эмоционально-интонационных оттенков. С
их помощью можно одному и тому же выражению добавить различных значений: удивления,
издевки, вопроса, утверждения и других вариантов. На письме все это передать намного сложнее,
но возможно с помощью знаков препинания, которые отражают основные элементы интонации.
Устная речь без интонации кажется скучной, сухой и безжизненной. Только с помощью переливов
голоса можно сделать любое повествование живым и экспрессивным. Поэтому интонацией
называют ритмико-мелодичную сторону процесса говорения.
Более узкое значение интонации подразумевает колебания голосового тона, что в общих чертах
отождествляется с мелодикой устной речи. Более широкое понимание расширяет понятие
мелодики, дополняя его паузами, темпом и другими составляющими речевого потока, вплоть до
тембра голоса и его ритма. Есть и менее привычные и очевидные основные элементы интонации.
Ударение относится к ним как нельзя лучше. При этом речь идет не только о словесном, но и о
логическом его варианте. Выделение в речевом потоке одного слова существенно изменяет всю
тональность предложения.
1.Теоретические основы интонации
3
1.1.Виды интонации.
Средство фонетической организации речи (интонация) делится на три типа:
• Повествовательная;
• Вопросительная;
• Восклицательная.
Для первого вида характерно ровное и, соответственно, спокойное произношение речи. Рассказ
протекает плавно, периодически слегка повышая голос (интонационная вершина) и понижая его
(интонационное понижение). Такой метод, как правило, не используется постоянно. Оратору или
актеру в любом случае приходится использовать второй и третий вид фонетической организации.
Для вопросительной интонации характерно повышение тона голоса в начале, и его понижение
ближе к концу фразы. В целом, название четко отображает суть данного вида.
Для восклицательной интонации более характерно противоположное положение вещей: тон
повышается ближе к концу высказывания. Ярко выраженный эмоциональный окрас легко
привлекает внимание публики. Очевидно, что ни один из способов не используется
самостоятельно.
Актерам, как и ораторам, свойственен переход или поэтапное чередование одного типа с другим.
Правильная интонация должна вырабатываться во время занятий с педагогами. Также достичь
развития можно и в домашних условиях. Для этого можно использовать такой способ, как чтение
вслух. При этом, нужно обращать внимание на знаки препинания, расставленные в конце
предложения. Постижение основ ораторского искусстваневозможно без выработки правильной
интонации.
1.2.Сила голоса
Красивый, ласкающий ухо голос говорит, что его обладатель — это гармоничная личность,
уверенная в себе, добрая натура и так далее. Монотонный, невыразительный голос на
подсознательном уровне ведает о неразрешенных проблемах в личной жизни, комплексах,
неуверенности в себе. О многом говорит и сила голоса или его громкость. Обычно громко говорят
люди, желающие контролировать ситуацию, например, учителя, военные и многие другие.
Актерам, певцам и людям других профессий также свойственно говорить громко. Если же голос
звучит тихо, это вовсе не означает, что его обладатель – неуверенный в себе, робкий человек.
Скорее всего, его обладатель информирован обо всех нюансах голоса и не желает излишне
загружать связки.
Сила голоса — это совместное проявление работы вокальных и дыхательных органов. Каждый из
нас должен уметь изменять силу голоса в зависимости от ситуации. Не нужно путать силу голоса с
ее высотой. От длины диапазона зависит высота звука. Чем больше диапазон, тем выразительнее
речь. В теории любой человек в состоянии менять тональность в полторы октавы, однако на
практике обычно используются две-три ноты.
Сила и высота голоса должна быть:
• Выразительной.
4
• Звучной.
• Привлекать внимание.
• Энергичной.
Многие начинающие вокалисты и ораторы совершают одну и ту же ошибку. Им кажется, что сила
голоса — это в первую очередь громкость, которая, безусловно, важна, но для ее развития
необходимо правильно поставленное дыхание, а также умение владеть всеми регистрами тела.
Без этих знаний пение или ораторство на одних связках приводит к болезням горла. На связках
появляются узлы или, как говорят вокалисты, «мозоли», убрать которые достаточно
проблематично.
2.Анализ основных компонентов интонации
2.1.Основные элементы интонации.
Сначала рассмотрим мелодику как основу интонации.
Чтобы понять, в чем различие смысловой нагрузки одной и той же фразы, но в разных речевых
ситуациях, нужно посмотреть на ее мелодику. Именно с нее начинаются основные элементы
интонации. Для начала отметим, что мелодика организовывает воедино одну фразу. Но также с ее
помощью выполняется смысловое различение. Одни и те же высказывания обретают новых
оттенков в зависимости от того, как проявляет себя мелодика. Если немного повысить или
понизить тон голоса во время процесса говорения, можно легко изменить цель высказывания: от
сообщения к вопросу, от порицания к побуждению действовать.
Рассмотрим это на конкретном примере: «Сидеть!» произнесенное с резкой и громкой
интонацией, делающей выделенное ударение на гласный, показывает категорический приказ.
«Сиде-е-еть?!» – выражает вопрос и возмущение за счет протяжности ударного гласного и
восходящей интонации в конце фразы. Таким образом, мы видим, что одно и то же слово,
обогащенное разной мелодикой, имеет совершенно отличимую смысловую нагрузку.
Для разграничения частей предложения, выделения его смыслового центра, завершения речевой
фразы, человек использует разные интонационные средства. Поскольку это крайне важно для
такой науки, как синтаксис, она больше всех изучает эти средства. Русский язык имеет шесть типов
конструкций по интонированию. Центральной его частью есть слог, на который идут все типы
ударений. Также этот центр делит конструкцию на две части, которые выделяются не во всех
фразах. Самыми распространенными типами, а, следовательно, и предложения по интонации
бывают повествовательные, вопросительные и восклицательные. Именно вокруг этих
интонационных моделей и строится основная мелодическая картинка речи.
Перейдем к анализу типа предложений.
Синтаксисты различают предложения по цели, интонации. Каждый из них выражает совершенно
разную информацию и имеет свою мелодику. Повествовательные предложения спокойно, ровно
и без каких-либо явных интонационных выделений передают информацию. Большинство
эмоциональных оттенков в таких предложениях оформляется на лексическом уровне: "У
лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…" Для вопроса характерна восходящениспадающая интонация, при которой в начале вопроса тон существенно повышается, а к его
5
окончанию – понижается: "Когда ты сюда пришел?" А вот восклицание имеет ровную восходящую
интонацию. Тон фразы поднимается постепенно, и в ее конце обретает наивысшее напряжение:
"Она пришла!" Делаем вывод, что интонация, примеры которой мы рассмотрели выше, служит
для того, чтобы выражать эмоции и отношение того, кто говорит, к содержанию сказанной им
информации.
2.2. Просодика - интонационно-выразительная окраска речи.
Просодия возникла достаточно давно - в грамматике античного периода человечества. В переводе
с древнегреческого "просодика" - это "ударение". Она изучает речевые слоги с точки зрения
ударения и их протяженность. Сегодня просодика как таковая не существует. Она, в той или иной
форме, входит в состав различных разделов языкознания. К примеру, одно из определений
просодии гласит, что это система фонетических средств, описывающих слоги. Такое определение
роднит просодию и фонетику. Другими разделами, включающими в себя те или иные элементы
просодии, являются: стихосложение, фонетика, ритмика, артикуляция, пение и т. д.
Сначала перечислим компоненты просодии, после чего более подробно рассмотрим некоторые.
Просодия включает в себя следующие компоненты: интонация, мелодика, темп речи, тембр,
паузы, сила и высота голоса, ритм, ударение, речевое дыхание, полетность голоса, дикция,
полетность (плавность, текучесть) речи. Простое перечисление компонентов просодии позволяет
оценить масштаб охватываемых тем. Поэтому просодика - это тема, которая стала частью
множества разделов изучения речи. Интонация Данный раздел включает в себя темп, паузы,
тембр, тон и мелодику. Темп речи - это скорость, с которой произносятся элементы речи (звуки,
слоги, слова). Тембр - это звуковая характеристика, индивидуальная для каждого инструмента -
применительно к человеку, это окрас его голоса, черты, делающие его узнаваемым среди других.
Тон - это высота звука. Мелодика - поочередная смена высоты голоса, а также речевые акценты в
виде логического и словесного ударений.
Заключение
Слово интонация с латинского переводится как «громко произносить». Она играет важную роль в
речи, помогает изменить смысл предложения в зависимости от выбранного тембра голоса.
Интонация речи представляет собой ритмическо-мелодическую часть предложения, которая
выполняет синтаксические и эмоциональные функции при произношении.
Входе работы были исследованы основные компоненты интонации. Интонация является
необходимым условием устной речи, в письменном виде ее передает пунктуация. В лингвистике
интонация используется в значении изменения тона голоса в слоге, слове и в предложении.
Компоненты интонации составляют неотъемлемую часть человеческой речи.